close

作者:行政院研究發展考核委員會
出版社:行政院研究發展考核委員會
出版日期:台灣

臺灣原住民地區幼兒園母語及鄉土教學之現況調查(POD)
按我瀏覽更多相關資訊

  在體認文化傳承對原住民兒童發展具有重要意義的前提下,幼稚園所的鄉土及母語教學落實情形如何,確實有調查的必要。因此,本研究藉由對原住民地區幼稚園老師及托兒所保育員進行調查,並以生態系統理論的觀點,從個人、園所、社區及外在系統等四個層面,了解原住民地區園所落實母語及鄉土教育的情形。內容包括:教師本身對母語及鄉土教學的態度、專業能力與訓練、落實情形;教師對園所的態度及落實情形的看法、教師對社區及外在環境的態度與落實情形的看法等。研究樣本包含446位幼稚園及托兒所教師。

*以上商品說明取材於博客來網路書店, 應以博客來網路書店內容為準



arrow
arrow
    文章標籤
    教育學習
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 myshop110 的頭像
    myshop110

    myshop110購物頻道

    myshop110 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()