作者:Robert J. Sternberg /著
出版社:五南
出版日期:台灣

按我瀏覽更多相關資訊 人類天生具有好奇心,當我們看到從未見過的東西時,很自然就會想問:「那是哪兒來的?」最直接的回答就是「從創造它的人那兒來的。」許多學院派的心理學家指稱創造力是神祕的、無法以實驗驗證。我們也許無法觀察到創造性心智的內在活動,但可以觀察個人創造性的行為。
研究創造力的心理學家和哲學家認為:「創造」是創新且適用的解決問題的方法。「適用」是辨別真正的創造性思考與異想天開之間不可或缺的準則。一個人創造出其他人無法想像的東西時,我們想問「他為什麼可以創造出這樣的東西?」為什麼有些人能夠持續地產生創新與適用的解決問題方法?人格特質與創造力之間是否具有關聯?本書內容即行為科學家所著有關創造力領域的研究,並附有許多案例,對創造思考有興趣的人能很容易切入。
作者簡介
●Robert J. Sternberg
現任:耶魯大學心理與教育IBM講座教授
美國藝術與科學學院的榮譽會員
曾任:美國心理學會普通心理學與教育心理學部門的領導者
獲獎:APA的「早期生涯與麥甘道列斯獎」
美國教育研究學會的研究評論、傑出書籍、蘇維亞克來布納獎...等
讀者可自行參考耶魯大學網站,以進一步了解這位心理學家:
http://www.yale.edu/pace/teammembers/personalpages/bob.html
●李乙明
現職:國立台北教育大學特殊教育學系副教授
學歷:國立彰化師範大學特殊教育學系博士(Ph.D.)主修創造力教育
經歷:國立彰化師範大學特殊教育學系副教授
●李淑貞
現職:專業翻譯
學歷:國立清華大學外語系
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博客來書籍館>創造力Ⅱ.應用
www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010... - 庫存頁
2005年9月23日 ... 人類天生具有好奇心,當我們看到從未見過的東西時,很自然就會想問:「那是哪兒來 的?」最直接的回答就是「從創造它的人那兒來的。」許多學院派的 ...
1z97創造力II.應用
ja.scribd.com/doc/54417528/1z97%E5%89%B5%E9%80%A0%... - 庫存頁
2011年5月2日 ... 創造力Ⅱ‧應用. 只從Getzels 和Jackson(1962)、Guilford(1950)、Torrance(1962) 及他們的同事戰後的研究開始。他們的研究深受智力測驗的心理 ...
1
researcher.nsc.gov.tw/public/9602405/Data/71121135... - 庫存頁
李乙明、李淑貞(譯)(2006):創造力Ⅰ.理論(R. J. Sternberg編:Handbook of creativity)。台北市:五南。 李乙明、李淑貞(譯)(2006):創造力Ⅱ.應用(R. J. Sternberg ...
臺大教學發展中心-學習策略網-創意思考-創造力
ctld.ntu.edu.tw/ls/learninggate/data.php?c1=4&c2=8 - 庫存頁
創造力Ⅰ.理論, 2005, Robert J. Sternberg主編; 李乙明,李淑貞譯, 五南, 176.4 4226, 總圖2F人社資料區. 創造力Ⅱ.應用, 2005, Robert J. Sternberg主編; 李乙明, ...
幼兒創造性活動研究(98-2)課程大綱- 風、樹、草的故事- 無名小站
www.wretch.cc/blog/t10017/20976644 - 庫存頁
2009年3月28日 ... 2. Sternburg, R. J (1999). (Ed.). Handbook of creativity. U. K.: Cambridge University Press 李乙明、李淑貞譯(2006)。創造力理論(Ⅰ);應用(Ⅱ)。
參考文獻
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創造力Ⅱ․應用。(譯自. Handbook of Creativity)。台北市:五南。 杜明城(譯)(2006) 。Mihaly Csikszentmihalyi(著)。創造力。台北市:時報文化。 林幸台(2000)。創造 ...
第一優先 - 德明財經科技大學!
www.acad.takming.edu.tw/creativity/date/%E5%89%B5%... - 庫存頁
43, 40, 創造力Ⅱ.應用, Robert J. Sternberg /著 · 李乙明、李淑貞, 2005年, 430, 9571140929. 44, 41, 創造力的武林祕笈, 陳龍安/著 · 清涼音文化, 2002年, 350 ...
東海大學創意動力學習中心
www2.thu.edu.tw/~cdlc/book.php - 庫存頁
思考方面:創意創新創造力、企業案例、實作技巧 學習方面:概念 ...
2 貳 - 教學卓越計畫
ctl.ntou.edu.tw/files/achievement/972-Creative/972... - 庫存頁
創造力研究的發展。台北:心理。 李淑貞、李乙明(譯) (2005),Raymond S. Nickerson(著):創造力Ⅱ·應用. (Practice)。台北:五南。 林生傳(1999)。教育心理學 。
電子書月刊_人文
www.wunan.com.tw/E_Humanities_all.asp?type=H - 庫存頁
社會、社工、傳播、影音製作共102本電子書【人文類共1286本書】 ...